Language Experiences Management for Early Childhood การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
wel come
วันพุธที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2555
ประวัติส่วนตัว
ชื่อนางสาวปนัฐดา ประยุทธเต
ชื่อเล่นตุ๊ก เกิดวันที่ 25 ต.ค.
น้ำหนัก 48 กก. ส่วนสูง 163 ซม.
กลุ๊ปเลือด โอ
นิสัยร่าเริง สนุกสนาน
จบการศึกษาจากโรงเรียนพุทไธสง อ พุทไธสง จ บุรีรัมย์
ปัจุบันศึกษาอยู่ที่มหวิทยาลัยราชภัฏจันเกษม
เอกการศึกปฐมวัย ชั้นปีที่ 2 คณะศึกษาศาสตร
คติ ชีวิต ไม่มีจุดจบ....... มีแต่จุดเริ่มต้น
วันอังคารที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 1
บันทึกการเรียนครั้งที่ 1
อาจารย์สอนนักศึกษาทุกคนในชั้นเรียน ทำ Blogger แล้วให้นักศึกษาใส่ข้อมูลส่วนตัวแต่งบล็อก
ในบล็อกต้องประกอบไปด้วย
นาฬิกา
ปฏิทิน
คำยินดีต้อนรับ
เป็นสัปดาห์แรกของการเรียนไม่มีใครทำบล็อกเป็นเลยอยากบอกว่ามันยากมากทุกคนวุ่นวายในการทำบล็อกเพื่อที่จะให้เสร็จทนตามเวลาแต่ก็ไม่มีใครทำเสร็จ
อาจารย์สอนนักศึกษาทุกคนในชั้นเรียน ทำ Blogger แล้วให้นักศึกษาใส่ข้อมูลส่วนตัวแต่งบล็อก
ในบล็อกต้องประกอบไปด้วย
นาฬิกา
ปฏิทิน
คำยินดีต้อนรับ
เป็นสัปดาห์แรกของการเรียนไม่มีใครทำบล็อกเป็นเลยอยากบอกว่ามันยากมากทุกคนวุ่นวายในการทำบล็อกเพื่อที่จะให้เสร็จทนตามเวลาแต่ก็ไม่มีใครทำเสร็จ
บันทึกการเรียนครั้งที่ 2
บันทึกการเรียนครั้งที่ 2
พัฒนาการทางร่างกาย ของเด็กอายุ 5ปี
พัฒนาการด้านร่างกายของเด็กวัยนี้เป็นไปอย่าง รวดเร็ว โดยเฉพาะเรื่องความสูงและน้ำหนัก การเพิ่มของ น้ำหนักเกิดจากการเจริญเติบโตของกระดูกและกล้ามเนื้อ ในตอนต้นของวัยนี้ สัดส่วนของร่างกายเปลี่ยนแปลงใกล้เคียงกับผู้ใหญ่มากขึ้น ทำให้สามารถกล้ามเนื้อในการเคลื่อนไหวดีขึ้น เด็กจึงชอบวิ่ง กระโดด ไม่หยุดนิ่ง การหยิบจับและการช่วยเหลือตนเอง สามารถควบคุมและบังคับการทรงตัวได้ดี ทำให้เด็กวัยนี้ พร้อมที่จะทำกิจกรรมเกี่ยวกับการออกกำลัง การเล่นกลางแจ้ง การใช้มือก็มีความละเอียดขึ้น เด็กสามารถแต่งตัวเองได้ หวี ผม แปรงฟันได้เอง และสามารถช่วยทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้ เราจะเห็นว่าเด็กในวัยนี้มีการพัฒนาด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็ก
อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาเกี่ยวกับเรื่องพัฒนาการทางภาษาของเด็กและแบ่งกลุ่มให้นักศึกษากลุ่มละ 3 คน กลุ่มของดิฉันได้พัฒนาการทางภาษาของเด็กวัย 5 ขวบ
พัฒนาการทางร่างกาย ของเด็กอายุ 5ปี
พัฒนาการด้านร่างกายของเด็กวัยนี้เป็นไปอย่าง รวดเร็ว โดยเฉพาะเรื่องความสูงและน้ำหนัก การเพิ่มของ น้ำหนักเกิดจากการเจริญเติบโตของกระดูกและกล้ามเนื้อ ในตอนต้นของวัยนี้ สัดส่วนของร่างกายเปลี่ยนแปลงใกล้เคียงกับผู้ใหญ่มากขึ้น ทำให้สามารถกล้ามเนื้อในการเคลื่อนไหวดีขึ้น เด็กจึงชอบวิ่ง กระโดด ไม่หยุดนิ่ง การหยิบจับและการช่วยเหลือตนเอง สามารถควบคุมและบังคับการทรงตัวได้ดี ทำให้เด็กวัยนี้ พร้อมที่จะทำกิจกรรมเกี่ยวกับการออกกำลัง การเล่นกลางแจ้ง การใช้มือก็มีความละเอียดขึ้น เด็กสามารถแต่งตัวเองได้ หวี ผม แปรงฟันได้เอง และสามารถช่วยทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้ เราจะเห็นว่าเด็กในวัยนี้มีการพัฒนาด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็ก
อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาเกี่ยวกับเรื่องพัฒนาการทางภาษาของเด็กและแบ่งกลุ่มให้นักศึกษากลุ่มละ 3 คน กลุ่มของดิฉันได้พัฒนาการทางภาษาของเด็กวัย 5 ขวบ
บันทึกการเรียนครั้งที่ 3
บันทึกการเรียนครั้งที่ 3
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน อาจารย์ให้นักศึกษาไปค้นคว้าข้อมูลที่ได้รับทำรายงานโดยใช้สื่อ Power Point
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน อาจารย์ให้นักศึกษาไปค้นคว้าข้อมูลที่ได้รับทำรายงานโดยใช้สื่อ Power Point
บันทึกการเรียนครั้งที่ 4
บันทึกการเรียนครั้งที่ 4
อาจารย์อธิบาย เรื่อง การทำแบบสังเกตพฤติกรรมแล้ให้นักศึกษาไปทำการสังเกตแล้วบันทึกทำเป็นรูปเล่มรายงานเตรียมเสนอสัปดาห์ต่อไป
อาจารย์อธิบาย เรื่อง การทำแบบสังเกตพฤติกรรมแล้ให้นักศึกษาไปทำการสังเกตแล้วบันทึกทำเป็นรูปเล่มรายงานเตรียมเสนอสัปดาห์ต่อไป
บันทึกการเรียนครั้งที่ 5
บันทึกการเรียนครั้งที่ 5
อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มไปสังเกต และทำการสัมภาษณ์พฤติกรรมทางด้านภาษาของเด็กที่โรงเรียนอนุบาลสาธิตจันทรเกษม และให้นักศึกสัมภาษณ์พร้อมกับทำทำทางบันทึกวีดีโอ และทำเป็นรูปเล่มส่ง และนำเสนอหน้าชั้นเรียน
อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มไปสังเกต และทำการสัมภาษณ์พฤติกรรมทางด้านภาษาของเด็กที่โรงเรียนอนุบาลสาธิตจันทรเกษม และให้นักศึกสัมภาษณ์พร้อมกับทำทำทางบันทึกวีดีโอ และทำเป็นรูปเล่มส่ง และนำเสนอหน้าชั้นเรียน
บันทึกการเรียนครั้งที่ 6
บันทึกการเรียนครั้งที่ 6
อาจารย์ให้นักศึกาษาที่ยังไม่ได้นำเสนอรายงานนั่งฟังเพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มนำเสนองาน เกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาของเด็กแต่ละช่วงวัย จำนวน 3 กลุ่ม และสัปดาห์ต่อไปถึงจะถึงคิวที่กลุ่มดิฉันต้องรายงาน
อาจารย์ให้นักศึกาษาที่ยังไม่ได้นำเสนอรายงานนั่งฟังเพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มนำเสนองาน เกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาของเด็กแต่ละช่วงวัย จำนวน 3 กลุ่ม และสัปดาห์ต่อไปถึงจะถึงคิวที่กลุ่มดิฉันต้องรายงาน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)